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近日,我国著名史学家孟森先生遗著手稿由其文孙孟庆瑞兄妹无偿捐赠给北京大学国际汉学家研修基地。孟森(1868-1938),江苏常州人,笔名心史,在民国初年即以“心史”之名蜚声文坛,上世纪三十年代初,他担任北京大学历史系教授,发表著作和论文数百万字,其中最著名的《明元清系通纪》被史学家顾颉刚誉为20世纪中国史学值得表彰的三种著作之一。其文孙孟庆瑞在整理祖先遗物时发现祖父遗稿若干种,有日记、手稿、函件、读书笔记等等,有三四百万字,非常珍贵。(王庆环)

“花卉出口是肯尼亚四大支柱产业之一,作为中国援非教师队伍的一员,我有义务为肯尼亚培养产业高端技术人才,”刘国琼说。

据悉,研究生入学考试初试成绩是否公布、何时公布等由招生单位自行确定。公布入学考试成绩的招生单位,一般在3月中旬确定初选名单时才将考试成绩通知。另外国家也将在3月中下旬公布各科最低的复试分数线。

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随着云南省高等教育步入大众化阶段,我省加大高等教育经费的投入,扩大规模与提高质量并举,为全省高等教育整体水平和竞争力达到西部省区先进行列、建设高水平大学创造良好条件。

此外,陕西科技馆寒假期间征集西安部分学校小发明、小制作优秀作品,举办了第23届青少年创新大赛作品展览,其中的速干衣架、吸尘黑板擦、方便调料盒、夜光拖鞋、方便刮鳞器等作品种类丰富,创意奇特,吸引了孩子们的目光。

学校从1995年连续向西部地区派驻干部挂职支援,10年来共派驻10名优秀学术人员和管理骨干挂职工作,其中有5名同志进入两校分别担任中层干部,为该校的科学研究、学科建设和教学管理改革工作作出了较大的贡献。2008年9月,派出1名校级领导挂职新疆农业大学副校长,进一步加强对新疆农业大学的对口支援力度。2001年以来,学校先后向新疆农业大学和西藏农牧学院选派15名优秀教师驻校开展教学支援工作,帮助开出新课和急需课程46门,涉及农、理、经、管、工、法六大学科领域,直接授课2400余课时,保证了两校急需课程的顺利开设。

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1994年7月17日一20日国家教委在清华大学召开高校'两课'教学改革试点工作会议。国家教委副主任张孝文到会讲话。

谁说思想政治课枯燥乏味?谁说马克思主义基本原理课艰涩难懂?3月30日下午,大连海事大学马克思主义学院贾凤姿教授短短一节课竟响起10余次掌声。

《规划纲要》起草专家、北京市教育科学研究院副院长吴岩认为,职业教育培养人才的天然特性决定了单凭学校内部是培养不出技能型人才的,而全世界共同的做法就是校企合作。此次《规划纲要》想通过制度化、法律化的手段来明确企业在合作办学中的利益和责任,从政策设计上取得了前所未有的改革突破。

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我们不能永远做地球村里的“打工仔”,我们应该投放巨大资源于教育事业。最主要的就是财政教育经费支出达到乃至超过GDP的4,截至2008年,财政教育经费支出占GDP的比例只达到3.48,仍然低于我国自己规定4的标准,也低于4.5的世界平均水平,更低于美国与日本。以2008年的数据为例,美国当年财政收入占GDP的比重为19,日本当年财政收入占GDP的比重为15,我国当年财政收入占GDP的比重约合26。我国财政收入占GDP的比例明显高于美国日本。我国是有能力大幅度增加财政教育经费支出的。只有增加国家财政教育经费支出,才能使高等教育这个准公共产品的成本分担更趋合理,进而相对降低大学生读大学的边际投资成本,提高边际投资收益。(傅恒杰)

汶川地震发生后,不少学校都按照要求建立或加强了应对灾害事件的应急预案。但不少预案缺乏权威机构的论证和评估,科学性有待提高;一些预案属于“舶来品”,没有考虑到自己学校的实际情况;有些预案属于“粗线条”的规定,没有落实到细节。缺乏完备的预案,一旦灾害事件发生,应急机制很难迅速发挥作用,预案可能成为一纸空文。此外,我国的学校管理理论中很少探讨灾害管理问题,校长培训也缺乏相应内容。

成都市教育局14日转发《省教育厅关于严格禁止组织初三学生分流的紧急通知》,要求成都市各学校加强对初三学籍的管理审核,杜绝初中学生非正常流动,杜绝学生人数非正常减少;严禁学校在初中学生未完成义务教育的情况下,将学生转到职业学校,或为非正常转出的学生提供虚假接收证明。市教育局要求各区(市)县教育局认真分析本区(市)县学校学生减少原因,查找管理工作问题,采取切实措施,杜绝学生非正常转学和流失。

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“信使”们活跃在各行各业的第一线,通过自己的工作体验,定期向学校反馈市场需求及学校教育教学中存在的问题。毕业生由于不了解就业城市和具体单位的实际情况,容易在决策时发生“摇摆”,这时,“信使”成为了市场的“显微镜”。准确、及时的沟通是学校与用人单位培育感情、合作共赢的必要前提。因此,“信使”又成为了学校的“望远镜”。

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