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第十一条自主招生计划列入试点院校当年招生计划。单独考试、单独录取模式招生人数原则上控制在试点院校计划总数的5以内,招生行为规范的,从第二年起经批准后,可扩大到10;校考与高考结合模式招生人数原则上控制在试点院校计划总数的2以内。

有市民通过北京市政风行风热线提出,目前大多数学校要求学生购买统一校服,存在校服质量差等问题。校服没有冬季款,学生为执行学校规定,不惜以健康为代价。而且学校集中采购校服,易产生收回扣等腐败。建议如果必须穿校服,应该征求孩子的意见,或者由孩子自己设计喜爱的款式,在面料的选择上也要考虑孩子健康。

如果由招生学校说了算,其前提是招生学校要有公信力。近年的“考研辅导班”表明,只要愿意花钱,一些考生就能对试题“先知先觉”。可想而知,如果把品德考核的“生杀予夺”大权交给招生学校,那么,一些真正品学兼优的考生有可能被拒之门外。

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  此外,学生还将填写个性评价以及三项自己认为最突出的事迹,包括获奖情况、社会活动、个人特长、见义勇为等。

美国《纽约时报》2日报道,美国高校近来兴起一股“宗教热”。与过去相比,宗教学专业和课程越来越多地受到大学生青睐,校园里的教会活动日渐频繁,而信仰宗教的大学生也越来越多,“谈经论道”似乎已经成为美国高校学生的交流内容。

尽管受到金融危机影响,就业压力加大,但预计今年中职就业率“铁定”在95以上。那么,“学历高,难就业;学历低,易就业”的现象是怎样造成的?中职教育看似不可思议的高就业率从何而来?连日来,本报记者进行深入调查。

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人民网教育频道北京3月26日电 25日晚,政治特级教师、精华学校副校长李谓做客《教育面对面》,就“新高考政治考试说明解读及冲刺指导主题”与考生进行互动交流。李谓表示,政治高考要求考生调整好知识、能力、心理三个结构。

要严格竣工验收手续。建筑项目竣工后,施工单位应整理出完整的工程技术资料和竣工工程决算资料,签署建筑项目质量保证书,并向县级工程管理机构报送竣工申请验收报告;竣工验收由县级工程管理机构组织质监、勘察、设计、施工、城建、消防等部门和单位及项目学校联合进行。参加验收的部门和单位要在竣工验收单上签署意见并盖章签字,县级工程管理机构按相关规定进行竣工备案;未经验收或验收不合格的项目不得交付使用。

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作为中国2010年上海世博会“一轴四馆”的永久建筑之一,中国馆无疑是世博会向世界递出的一张“国家名片”。中国馆所承担的使命令何镜堂院士和他的设计团队感到任务的光荣和艰巨。中国馆必须是中国的!而中国五千年的历史文化源远流长,博大精深,究竟用什么才能既表现中国的历史特色同时又具有时代特征呢?中国红!何镜堂抓住了三点:体现城市发展中的中华智慧;体现中华文化的包容性和民族特色;体现当今中国的气质与气度。他和团队拿出的方案是一个令人惊艳的大红色斗拱。人们看到,国家馆居中升起,层叠出挑,形成“东方之冠”的主体造型;地区馆水平展开,形成华冠庇护之下层次丰富的立体公共活动空间,并以基座平台的舒展形态映衬国家馆。国家馆整体以大气的建筑造型整合丰富多元的中国元素,传承经纬网格的传统建造文化;地区馆建筑外壁镌刻叠篆文字,传达中华人文历史地理信息。

尽管学校言之凿凿。但是,鉴于陆杰荣在学校的职务和影响,以及跟杨伦的师生之谊,他究竟在“抄袭门”中扮演什么角色,起了哪些作用,已经很难说清。退一步讲,就按照校方所言,陆杰荣为了帮助学生发论文,被学生蒙蔽,也被学生连累。这种“受害者”的解释,也难以解除对其师德和道德的拷问。

教学以学生为主体,并没有削弱教师的主导作用,而是对教师学识的广度和深度提出了更高要求。由于社会影响和升学就业压力的增大,很多学生的学习过于功利,常常对基础课产生抵触情绪。在理解他们的同时,教师要始终反思自己的教学是不是钻到“象牙塔”的真空里。

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目前,在儿童早期阅读领域中,不同程度地存在着早期阅读目标不明确,指导思想有误,图画书创作不尽如人意等问题。为了使儿童早期阅读能体现其应有的价值,使图书真正成为教育者的助手和儿童的良师益友,中国的儿童早期阅读还需要做多方面的努力。首先要充分认识早期阅读对低幼儿童全面发展的重要性。同时要树立正确的早期阅读目标,即培养低幼儿童对阅读的兴趣,学习阅读的技能,逐步养成良好的阅读习惯。出版部门要精心设计与出版适合儿童早期阅读的图画书,幼儿园、家庭要为儿童创造良好的阅读环境,展开师生共读、亲子共读等。

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