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正在左右为难时,小朱无意中从留学中介处获悉,澳洲部分大学可以直接专升硕士,他最终决定去纽卡斯尔大学攻读国际贸易硕士专业。相对与悉尼、墨尔本等澳洲大城市来说,纽卡斯尔这座海滨城市对大多数留学生很陌生,朱侃怀着忐忑不安的心情来到了这个城市,几个月后就喜欢上了那里的学习和生活。由于学习的是国际贸易专业,朱侃能在课堂上和来自不同国家的学生一起交流、写作业,“我学会了多角度思考问题。”他告诉记者。

“刚开始还担心冷锅冷灶,事实上,孔子学院的课程供不应求,要求办孔子学院的越来越多。”许琳说,在不少地方,孔子学院成了“中国城”,除学汉语外,当地人会来咨询到中国旅游的事,遇到电器上的“中国式英语”也会来请教。而中国学生团体的文艺演出、教授的讲座,更是极受欢迎。日前,在英国举办的养生、中医等展览,连续两个多月依旧热闹非凡。“啥季节该喝什么茶,各种茶分别有啥好处,红枣是干啥用的等养生话题备受关注。”许琳说。

中学教师执教大学讲台,兼职当起了大学本科生导师。近日,河南大学附属中学的数学骨干教师丁仲荐正式接过河南大学兼职导师的聘书,和其余3位数学骨干教师李玉洪、陈喜雁、李俊义一起,成为河南大学数学与信息科学学院首批本科生兼职导师,直接参与河南大学本科师范生的培养工作。

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5分钟后,陈雨滴拿到自己的总成绩44.2分。这个成绩比平时在校测试提高了2分,超出A等10多分。但她似乎并不特别满意:“发挥再好一点,也许能得真正的满分,45分。”

晚上8点,17岁的高二学生小夏正趴在书桌上做作业,小夏的母亲秦女士悄悄地把书房门关上。在客厅里,她与记者聊起了发生在1个多月前的一段令她吃惊的回忆。

在约克论坛上,一位大学老师发帖子表示,他的两个学生分别学习学计算机和管理专业。毕业后,工签那年,一个在一家小电脑公司做维修电脑,同时业余时间就帮一个餐馆送餐;另一位则到处打些散工。后来两人回到深圳不久,就分别找到了IBM和Microsoft两家大公司的工作,而且收入也非常地可观。

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还有更令人惊异的事情。据报道,北京奥运火炬在伦敦和巴黎的传递遭部分人阻拦闹场后,外国媒体不仅没有质问那些过激的抗议方式,反而将矛头指向传递过程中身穿蓝衣的“奥运圣火护卫队”。

答案是“非也”。许欣儿认为,互联网虽然是创意最多的地方,也是对手最多的地方,最“烧钱”的地方,“也许你好不容易搞的创新网站,模式马上就被人给复制了。”

  新华网北京10月27日电(记者王娅妮 张宗堂)全国人大常委会正在进行第二次审议的未成年人保护法修订草案,更加突出地体现了“保护未成年人优先”的原则。

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  当前的形势下,全面推进素质教育的任务十分紧迫与繁重,认真学习胡锦涛总书记的讲话精神,对于我们澄清认识,统一思想,鼓舞信心,把握教育改革和发展方向,意义十分重大。认真贯彻总书记的指示,我们就必须始终把实施素质教育作为教育工作的主题,作为教育的战略重点和中心环节,坚定信心,克服困难,扎实工作,把素质教育落实好,办好人民群众满意的教育。(作者为中央教科所副所长、研究员)

高考改革要积极引导促进素质教育的实施。高考的首要任务无疑是为高校选拔人才,同时对基础教育的评价和引导作用也是客观存在的。高考要为推进素质教育发挥好指挥棒的作用,首先必须在处理好文化学业考核与学生综合评价之间的关系的同时,搭建好人才选拔与促进中学实施素质教育的平台,加强对学生能力和素质的考核。第二,要进一步研究如何发挥好会考在高校选拔人才中的作用。现在各地之所以认为会考没有太大意义,主要原因是会考没有和高考进行有效挂钩。现在基础教育部门已经着手建立省级高中学业水平考试制度,它在完成对高中教学监测和学生评价的基础上,还将为高校人才选拔提供录取依据的信息。这是一个非常积极和有益的探索。这种探索之所以是有益的,主要有这样几个方面原因:一是减少了高考过去承担对高中学习过程评价和终结性评价的压力。过去高考成绩在使用上一方面是为高校选拔人才所用,另一方面还承担了对高中3年的学习过程评价和终结性评价,这种负担和压力确实过重。二是可以避免高中学习偏科。三是有利于高考科目和内容的改革。四是为高职院校今后利用会考成绩招生、减轻部分高中生学习备考的负担打开了空间。因此从这个意义上,建立学业水平考试和高考的联动机制,将给学业水平考试基础上的高考赋予更多新的内涵。第三,要研究将考生在高中阶段的综合评价逐步作为高校选拔人才的重要内容。这项工作虽然难度非常大,但必须在这方面进行探索,它不仅对人才的选拔和中学实施素质教育有非常重要的意义,同时对我们国家建立诚信体系也会产生非常重要的影响。

既然要给予加分奖励,就要加得名正言顺,奖得心服口服,自觉接受社会监督才是正理。像浙江教育考试院如此“公示”,让人“雾里看花”一般,难怪会引发质疑,遭家长“怎么去监督?”的质问。

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有着劳动经济学专业背景,并在美国有多年就业研究经验的王伯庆,正带领着一个年轻的团队,在“高校管理咨询”这个全新领域,为中国高等教育的管理者、研究者、消费者提供帮助,推动着中国的人才培养和国家发展。“我原本打算只做几年,现在看来一时停不下来了。因为这个事业是中国所需要的,我要继续带着我的团队把事情做好,至少再坚持10年。”(王理陈美杏/文王理/图)

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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