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  拖欠教师工资曾是中国教育史上一大难题。如今海南不仅实现了教师工资按时发放,还建立了农村中小学教职工工资发放市县长负责制,将教职工工资全额列入财政预算,由市县直管直发。从2005年年底起,全省18个市县工资均按“统一加浮动70”的标准发放,使农村教师人均工资大幅提升,实现了全省城乡教师工资统一标准发放。琼海市加积镇长坡中心小学校长王林对此体会最深。以前,他每月的工资仅有400多元,现在每月1500多元,比市教育局长的工资还高。王林说,教师们在农村教书很安心,因为工资和城里的教师一样了,日子也越过越好。

在业内人士看来,义务教育均衡发展存在的许多难点问题,要与推进均衡发展的主要措施对应起来予以解决,比如城市择校问题要与区域内教育资源均衡配置对应起来;减轻中小学生课业负担问题要与提高教育质量、实施素质教育对应起来;解决好进城务工人员子女教育问题要与合理调整、科学规划学校布局对应起来。要目标适度,量力而行,尽力而为。

新华网乌鲁木齐8月1日电(于江艳)为鼓励更多的少数民族学生到职业技术学校学习,哈密地区在新疆维吾尔自治区出台的少数民族学生接受职业教育每人补助1500元的基础上,决定实行向每人再补贴1500元的优惠政策。

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健康是人全面发展的基础。青少年健康既是青少年自身德、智、体、美全面发展的基础,也是全民健身、国民健康的基础。它不仅关系到每一个青少年学生的健康成长和成才,关系到每一个家庭的切身利益和幸福生活,也关系到整个民族的健康素质和国家综合实力。

该校学生资助管理中心负责人告诉记者,勤工助学只是众多资助方式的一种。对于家庭经济困难的学生来说,国家奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种形式的助学体系政策将有效缓解他们的经济压力,帮助他们顺利完成学业。

  在不到1小时的院党委紧急会议上,几个重要决定出台了:一是腾出200亩新校区,那里有一幢崭新的、质量和内部设施全校最好的教学楼,76间教室和34间办公室足够转移过来的都江堰9个中学的72个高三教学班及教师使用;二是腾出两栋离新校区最近、建筑质量可靠的宿舍楼,为复课师生提供4600个床位;三是为了保证复习区的安静、有序、封闭式管理,住在新校区内一所宿舍楼的近3000名学生全部搬出。新校区内最大的餐厅也归复课师生专门使用。

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8月23日,乐东公安局志仲派出所接到群众报警:乐东志仲镇塔丰村委会一村民黄某(男,48岁)死在自家的床上,身上有伤痕。接报后,志仲派出所韦世军所长立即带领民警赶赴现场展开调查。

北京师范大学在建设综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学的进程中,坚持把研究性教学作为创新人才培养的重要途径。积极创造学生开展研究性学习的机制、条件与氛围,把研究性教学贯穿于人才培养的全过程,取得了良好的效果。

生命高于天。作为有“四大火炉”之一著称的长沙,在炎炎夏日里,游泳项目已作为人们消夏避暑、休闲娱乐、炼身健体的第一选择,忙碌了一个学期的中小学生当然也不例外,可这个人们喜爱的项目也存在一定的危险性。当市委书记了解到游泳溺水而亡的多数是中小学生时,他以生命高于天的责任感和使命感,冒着高温酷暑,深入到省体育局游泳馆等地进行实地调研了解游泳场馆的设施运行情况,并选定15家大型游泳场馆由政府买单,对中小学生实行定点免费开放,以确保中小学生在暑假期间休闲娱乐的同时保证生命的安全。这体现了领导以人的生命安全为本的情怀。

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据了解,浙江工商职业学院开展的“软技能”培养,包括商业意识、心理承受力、人际沟通技巧和创业意识等。在“软技能”培养中,他们把创新创业教育纳入专业人才培养体系,通过职场、赛场、市场平台,改革专业课程体系、教学内容与教学方法,突出对学生技术应用能力、创新思维、创业意识等培养,形成课内与课外、理论与实践结合的“软技能”培养教育机制。该校还在浙江高校中率先成立“EPV研究教育中心”,培养学生的实践能力、创新与创业能力、社会工作与交往能力等。

要改革人民助学金制度。师范和一些毕业后工作环境特别艰苦的专业的学生,国家供给膳宿并免收学杂费。对学习成绩优异的学生实行奖学金制度,对确有经济困难的学生给以必要的补助。现已在校的学生,仍按原来的规定办理。  要扩大高等学校的办学自主权。在执行国家的政策、法令、计划的前提下,高等学校有权在计划外接受委托培养学生和招收自费生;有权调整专业的服务方向,制订教学计划和教学大纲,编写和选用教材;有权接受委托或与外单位合作,进行科学研究和技术开发,建立教学、科研、生产联合体;有权提名任免副校长和任免其他各级干部;有权具体安排国家拨发的基建投资和经费;有权利用自筹资金,开展国际的教育和学术交流,等等。对不同的高等学校,国家还可以根据情况,赋予其他的权力。与此同时,国家及其教育管理部门要加强对高等教育的宏观指导和管理。教育管理部门还要组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估,对成绩卓著的学校给予荣誉和物质上的重点支持,办得不好的学校要整顿以至停办。

大多数时候,信访大厅内表面上波澜不惊,但暗流涌动。古赛男说:“大家都小心翼翼的,不敢多说话,一开始甚至不敢多看。有些人进门时就带着怨气,一句话说不对,就能炸了起来。”

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因此,当前德育改革应是向着融合的方向发展,对一门课程、一次活动,我们要实事求是地抱有合理的期望。我们更应该注重通过整体的教育来实施德育,通过教学和学生的全部生活实施道德教育。但这是一个过程。它有赖于德育思想的转变,有赖于对德育的真正理解。

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